第一次翻开GG扑克的规则读本，可以先拿出一副牌。遇到手牌、公共牌这些名词，就在桌上各留一个位置；遇到翻牌、转牌、河牌，就按顺序摆出来。这一遍先看牌从哪里来、什么时候出现，不必急着记住所有组合。
先把一副牌摊开
拿出一副普通扑克牌，把大小王放到一旁。标准德州扑克使用余下的五十二张。按黑桃、红桃、梅花、方块分成四组，每组点数相同，都是十三张。这个整理动作很简单，却能把“点数”和“花色”两个概念分开。红桃和方块颜色相同，但花色不同；两张八即使颜色不同，点数仍然一样。
GG扑克的入门阅读建议先描述看见的内容。比如“这是一张红桃八”，先不急着判断能组成什么牌型。能稳定地说清点数与花色，后面的组合知识才有依托。
再给手牌与公共牌找位置
在桌面靠近自己的位置放两张牌，代表手牌；在中间留出五个空位，代表公共牌的位置。两类牌的区别，首先是使用范围：手牌属于各自持有的牌，公共牌则是大家共同参考的牌面信息。学习时可以全部正面朝上，把注意力放在结构上。
对照GG扑克的四阶段示例演示时，先不加入复杂判断。先在中间摆三张，再摆第四张，最后摆第五张。对应的名称是翻牌、转牌、河牌。每次只增加一步，并说出“现在桌面上共有几张公共牌”。用同一个小问题反复核对，流程就会慢慢连起来。
最后才问：哪五张组成牌型？
当五张公共牌全部出现后，和两张手牌一起共有七张可用牌。标准德州扑克从中选择最好的五张，不要求必须用上两张手牌。零张、一张、两张都可能使用。记住这个原则，可以避免把手中的牌看得过重，而忽略桌面已经形成的组合。
如果此时仍分不清顺子与同花，先回到“连续点数”和“相同花色”这两个问题。每次只判断一种关系，不要同时背完整顺序。一次练习结束后，用自己的话讲一遍：手牌在哪里，公共牌怎样出现，最后比较多少张牌。
GG扑克更建议把疑问记成具体句子，例如“为什么这张手牌没有被选进组合”。带着一个明确问题回看规则，比一遍遍从头读更容易发现理解的缺口。练习结束后收起说明，再摆一遍；如果在第四张公共牌出现时卡住，就只回查转牌这一段。
规则核对：标准德州扑克的牌面组合规则。文中示例用于知识说明。
